Desarrollo del plan de negocios para la empresa EMET S.A.S. Construcciones, de diseño y construcción de estructuras metálicas con la implementación de tecnología BIM (Building Information Modeling)

Emprendimiento y autogestión empresarialEl trabajo está estructurado de la siguiente forma: el primer capítulo contiene el fundamento teórico que se tomó como referencia para el desarrollo adecuado de la investigación; en el segundo capítulo se muestra la metodología implementada para los respectivos análisis del contexto empresarial, el tercer capítulo presenta los resultados obtenidos para conocer la viabilidad del proyecto de emprendimiento y a su vez el desarrollo del plan de negocios de la empresa EMET S.A.S. Construcciones en el que se consideran los factores administrativos, legales, técnicos y financieros.1.GENERALIDADES 2.MARCO REFERENCIAL 3.METODOLOGÍA 4.RESULTADOS 5.ANEXOS 6.CRONOGRAMA 7.PRODUCTOS A ENTREGAR 8.INSTALACIONES Y EQUIPO REQUERIDO 9.PRESUPUESTO 10.ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN 11.RECOMENDACIONES: 12.CONCLUSIONES 13.BIBLIOGRAFÍAPregradoIngeniero Civi

Proyecto de integración urbana del Lucero Camino Verde

Trabajo de gradoEl proyecto de vivienda de interés social y recuperación de la quebrada Zanjón de la estrella se genera a partir del análisis, que fue realizado desde el punto de vista social, funcional, económico y medio ambiental abordando las diferentes problemáticas y la carencia de calidad de vida de las viviendas autoconstruidas del lugar de intervención al sur de la ciudad de Bogotá.PregradoArquitect

La degradación y el mantenimiento en las obras de edificación: estudio de caso Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo

El presente trabajo de investigación tiene por objeto identificar y describir los efectos de deterioro que se manifiestan en una edificación específica, describiendo cuál debe ser el control de la edificación como tal, planteando un proceso adecuado para el mantenimiento y haciendo un diagnóstico de los diferentes deterioros y daños, que se deben a la falta de planificación de actividades de conservación y cuidado de estás. Por esto se requiere del diseño y ejecución de un manual de mantenimiento que contenga pautas claras y de control para alargar la vida útil de la edificación, basado en el Manual de Uso Conservación y Mantenimiento de los Colegios de la Secretaría de Educación de Bogotá con el Formato de Inspección de Infraestructura, el cual consiste en un levantamiento, realizado durante el estudio, de los aspectos físicos que conforman cada ambiente o área de la sede.This research work aims to identify and describe the effects of deterioration that occur in a specific building, describing what should be the control of the building as such, recommending an appropiate process for doing maintenance and doing a diagnosis of different impairments and damages, which are due to poor planning and conservation activities. That’s why it needs the design and implementation of a maintenance manual containing clear guidelines to control and extend the life of the building, based on the instruction manual Conservation and Maintenance of Schools of the Ministry of Education in Bogota Infrastructure Inspection of construction, which consists of a survey, conducted during the study of the physical aspects of the school

Metodología para el análisis y evaluación de la seguridad de los espacios y equipamientos deportivos escolares

La práctica físico deportiva supone una actividad con determinado componente de riesgo por los diferentes elementos que la determinan: manejo de móviles, delimitación de espacios, edad de los participantes, condiciones medioambientales y, sobre todo, por la velocidad de ejecución como determinante más prioritario. Hoy día, las instalaciones y equipamientos deportivos de los centros escolares siguen siendo insuficientes y, en muchos casos, mal estructurados e incumplen cuestiones de normativas básicas, lo que les confiere matices de peligrosidad.  La evaluación de los espacios y equipamientos deportivos escolares es una labor decisiva para prevenir muchos riesgos en la clase de Educación Física; consideramos que es una competencia profesional imprescindible, aunque ante ésta no existe gran sensibilización, ni mucho menos instrumentos de análisis operativos y fiables. A continuación, planteamos un modelo de análisis observacional de la seguridad de los espacios y equipamientos deportivos escolares, basado en criterios muy concretos, fruto de nuestra experiencia docente, y por supuesto, centrado en los elementos normativos (normativa española y europea sobre equipamiento deportivo, Normas UNE-EN y NIDE)

Patrimonio arquitectónico socialmente sustentable

Existen en el imaginario colectivo dos concepciones que involucran a las intervenciones en el patrimonio arquitectónico, que intentaremos desmitificar. Los dos mitos constituyen polos de un mismo problema, el primero plantea la intervención para la reparación del daño patológico que afecta al edificio a través de la aplicación de técnicas reparadoras que restituyan la funcionalidad del elemento constructivo, como una práctica independiente del proyecto de rehabilitación. El segundo lo constituye el alto grado de sacralización que adquieren las técnicas de restauración, instalando la idea que la rehabilitación de un edificio supone la aplicación de sofisticadas técnicas que alejan las posibilidades económicas para la conservación del bien patrimonial, que solo es posible a partir de la contratación de una suerte de élite culta o grupos de eruditos capacitados para tal fin. La primera genera intervenciones parciales con resultados inciertos y en general poco satisfactorio, la segunda aleja las posibilidades de rescate y conservación del patrimonio edificado. Este síntoma se manifiesta también en los claustros universitarios en donde los ejercicios proyectuales se desarrollan sobre propuestas exnovo, como una suerte de resabio de la modernidad que no veía en el pasado construido valores a rescatar. Intentaremos a través de tres ejemplos de proyectos de rehabilitación e intervención demostrar como pueden conjugarse compromiso frente al patrimonio arquitectónico que permita recuperar la habilidad perdida en el contexto de las decisiones del proyecto de rehabilitación y como puede operarse con técnicas tradicionales mediante un plan de intervención que acerque las posibilidades de conservación de una parte del patrimonio cultural de la ciudad que posibilite el uso social del mismo.. Caso A: Teatro Dante Alighieri de Casilda, Santa Fe Caso B: Palacio de los Tribunales Federales de Rosario, Santa Fe Caso C: Complejo Educativo en el parque Scalabrini Ortiz del Ministerio de Educación de la Pcia de Santa Fe. La metodología de trabajo permitió el relevamiento de los daños patológicos del edificio, la determinación de las causas que lo originaron y mediante la definición de los criterios de actuación se generó el plan de rehabilitación integral del edificio, que permitió, mediante la aplicación de técnicas tradicionales, la reparación de aquellos elementos que constituyen el valor simbólico del edificio, enmarcados en una política cultural y socialmente sustentable.Tópico 6: Patrimonio Urbano de los siglos XVIII al XX. Técnicas de Limpieza y de Conservación

Redacción de proyectos de intervención arquitectónica

Redacción de proyectos de intervención arquitectónic

Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje de Estructuras Metálicas y de Hormigón Armado en Ingeniería Civil

Con la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior se han producido importantes cambios en las asignaturas que se impartían en las titulaciones anteriores. Con el fin de adaptar a este nuevo contexto las metodologías y contenidos de las asignaturas “Estructuras Metálicas” y “Estructuras de Hormigón Armado y Pretensado” del Grado en Ingeniería Civil, durante el curso 2012-13 se constituyó la red “Tecnología de Estructuras en el EEES: Estructuras Metálicas y de Hormigón Armado en Ingeniería Civil”. Mediante la nueva red creada en este curso 2013-14 se pretende continuar el proceso de mejora iniciado el curso anterior, y que incluye una evaluación de los resultados obtenidos con la metodología de enseñanza empleada hasta el momento y planteamiento de propuestas de mejora. En general, las metodologías empleadas continúan siendo adecuadas, aunque pueden y deben ser mejoradas. El principal problema encontrado en este curso ha sido ha sido el considerable incremento en el número de alumnos en ambas asignaturas en el curso 2013-14, manteniendo el número de grupos de teoría, tutorías grupales y prácticas de ordenador que en el curso anterior. No obstante, este hecho ha supuesto un reto en busca de mejoras para futuros cursos

De Correo Central a Centro Cultural Bicentenario

No resulta novedoso que la vida material de los edificios trascienda la funci&oacute;n que les dio origen; esta circunstancia es el leit motiv de los trabajos de refuncionalizaci&oacute;n y reciclaje como pr&aacute;ctica proyectual arquitect&oacute;nica. En el caso de la antigua sede del Correo Central -ubicado en la manzana comprendida por las Calles Sarmiento y Bouchard y las avenidas Alem y Corrientes de la ciudad de Buenos Aires- el desarrollo de nuevos medios de comunicaci&oacute;n a lo largo del S XX y con mayor intensidad en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas -especialmente a partir de la difusi&oacute;n de Internet- hizo que el tr&aacute;fico postal tradicional disminuyera su volumen, al l&iacute;mite de resultar el edificio sobredimensionado e inadecuado para las actuales circunstancias. En este contexto, resulta ineludible, por parte del Estado, la necesidad y la posibilidad cultural y t&eacute;cnica- de resignificar la obra, iniciando un nuevo ciclo de uso social a partir de un programa compatible con sus caracter&iacute;sticas urbano arquitect&oacute;nicas. (P&aacute;rrafo extra&iacute;do a modo de resumen)</em

La cubierta metálica en el clima cálido húmedo: análisis del comportamiento térmico del techo de zinc de la vivienda vernácula dominicana

Los techos metálicos son una solución de cubierta muy expandida entre las viviendas de la zona tropical por reunir indiscutibles ventajas constructivas y económicas, pero tratándose de transferencia de calor y por sus propiedades físicas de excelentes conductoras no son justamente las más idóneas de las coberturas. Intentando corregir la debilidad de esta tipología de cubiertas se integran una diversidad de estrategias de protección térmica complementarias como la cámara ventilada y la aislación. Este trabajo estudia de una manera comparativa el comportamiento térmico de la cubierta de acero galvanizado y algunas de las soluciones más utilizadas para reducir la transmisión de calor y por tanto, el efecto de disconfort térmico que perciben los usuarios

Relevamiento y Evaluación del Estado de Templos en la Provincia de Catamarca

En este trabajo, se presentan los principales resultados de una evaluaci&oacute;n sobre el estado estructural y de los elementos no estructurales de un conjunto edilicio conformado por 43 templos, ubicados dentro de la di&oacute;cesis de la Provincia de Catamarca, tras la ocurrencia del evento s&iacute;smico de Septiembre de 2004, en dicha provincia. Los edificios pertenecientes a la muestra estudiada, se encuentran ubicados en las adyacencias del epicentro del mencionado sismo y experimentaron acciones s&iacute;smicas con intensidades de hasta nivel VI seg&uacute;n la escala de Mercalli Modificada. Las construcciones relevadas, datan de diversos per&iacute;odos de tiempo comprendidos entre los siglos XVIII al XX. Su t&eacute;cnica constructiva es heterog&eacute;nea pues incluye adobes, mamposter&iacute;a y cantos combinados de diversas maneras. Durante la evaluaci&oacute;n, fue posible caracterizar los da&ntilde;os observados como as&iacute; tambi&eacute;n identificar posibles factores de riesgo estructural y no estructural, los cuales deben ser intervenidos a fin de adecuar su seguridad acorde a su destino